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史賓塞（Herbert Spencer ，一八二○?一九○三）是十九世英國最重要的思想家、社會學家和教育家之一。曾任聖安德魯大學、愛丁堡大學、亞伯丁大學校長，並獲得11個國家，32個學術團體與著名大學之榮譽稱號，諾貝爾文學獎被提名人。
史賓塞的教育方法，被稱為是過去一百年對歐美父母和老師影響最大，也培育出各個領域最多優秀人才的教育方法。
史賓塞的「快樂的教育」對教育的貢獻如下：
1.打破精英教育的迷思，証明大多數的孩子都是聰明的，只是機會太少而已。
2.相信每個孩子都有無限的潛能，表現出來的只是萬分之一，所以需要去挖掘它們。
3.制定一個長期和短期的智力開發計畫，並堅持實施。
4.家長並不是孩子學習的代理人，幼童的學習是本身自然的需求。
5.友好、鼓勵是幼童快樂教育最好的方法。
6.讓幼童嘗試去選擇，並負起自我選擇之後的一切責任。
7.幼童在快樂時，學習東西比較容易；精神緊張、情緒低落時，信心會減弱。
8.幼童早期智力的培養是「自助學習」、「快樂教育」相結合的過程。
9.音樂教育是情感的語言；繪畫是智力的一部份，也是一個快樂自我教育的過程。
史賓塞提出了人性心智發展的規律，被証明了這個規律是普遍適用的，可以移值在每一位孩子的身上，改變了世人對教育的重新看法，讓所有的孩子有更多的學習機會。
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